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Article Illustration Planner

深度分析文章脉络,精准规划插图点位与视觉意象。对知识类/教程类文章默认启动“认知降负与高保真图替繁文机制”,严禁删除公式与量化指标,强制协同 170...

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What it does

深度分析文章脉络,精准规划插图点位与视觉意象。对知识类/教程类文章默认启动“认知降负与高保真图替繁文机制”,严禁删除公式与量化指标,强制协同 170 种排版图型(IG-*信息图/SC-*社媒卡)与 365 种视觉风格/36 种经典配色,杜绝微缩杂物摆拍;对非知识类文章保持叙事氛围与意境。严格执行双向间距(400~1200字)与全篇章节均衡覆盖,支持自主生图或全自动插图回填排版。

Article Illustration Planner (文章配图规划与插图回填)

深度分析文章结构与认知流转,精准规划高质量插图方案,并交付完成排版与文字修剪的最终图文定稿。


核心设计哲学:体裁自适应与认知降负

在规划任何插图之前,Skill 必须首先判断文章体裁,并自动适配两套截然不同的工作模式:

模式 A:知识 / 干货 / 教程 / 实操类文章 (Knowledge & Explanatory Articles)

核心使命:认知降负(Cognitive Load Reduction)与高保真视觉替换(High-Fidelity Text-to-Diagram Replacement)

知识类文章的最大痛点是枯燥冗长的机制推演、层级漏斗、公式算法与多分支逻辑。配图的核心使命是**“辅助理解、减轻读者负担”**。为此,模式 A 严格确立以下四大红线铁律与执行标准:

1. 四大绝对红线(Hard Constraints & Redlines)

  • 红线 1:严禁物理微缩摄影与实景桌面摆拍(No Miniature / Physical Desk Props):
    • 严禁在提示词中加入“缩微摄影、写实木质书桌、做旧白板/黑板、咖啡杯、钢笔、放大镜、书籍、生活杂物堆叠、大光圈背景虚化(Bokeh)”等任何物理摆拍或微缩场景!
    • 物理环境和景深虚化会吃掉 30%~40% 的画幅面积,严重压缩核心图表的可视尺寸,并在移动端造成严重的视觉噪音;
    • 画面必须 100% 聚焦于图表本身,采用纯净留白或浅色纯色背景,信息架构饱满清晰。
  • 红线 2:严禁非业务叙事角色与童话拟人元素(No Irrelevant Narrative Characters / Fairy Dolls):
    • 严禁引入童话小精灵、魔法棒、指引玩偶、小向导人物、无关花草动物等装饰性叙事元素;
    • 知识图解的主角是几何流向、信息卡片、核心数据、步骤标签与结构逻辑,绝非“玩具人在黑板前摆造型”。
  • 红线 3:严禁核心知识阉割(Zero Knowledge Loss / Non-Destructive Pruning):
    • “文字替换”的本质是降低阅读阻力,绝不是“把核心干货删了换一张空泛大图”!
    • 【绝对禁止删除的硬核资产】:
      1. 数学公式与计算权重(如小红书 CES 评分公式:点赞×1 + 收藏×1 + 评论×4 + 转发×4 + 关注×8);
      2. 明确的量化阈值与判断标准(如 CTR > 8%、曝光 < 200、完播率 < 15%);
      3. 关键业务台词与对话模板(如起号脚本四段式的具体台词示范);
      4. 法律/合规避坑红线与平台核心禁忌。
    • 【高保真替换保全机制】:
      • 图表本身必须直接将核心公式、权重数字、判断阈值作为关键视觉标签画入图中;
      • 替换后的正文精炼导读必须继续保留核心结论与数值(以高亮公式块或极简清单形式呈现),确保读者无论只看图还是只看文字,都不会遭遇知识断层与信息贬值!
  • 红线 4:严禁空洞文字搬家,必须采用真正的图形化隐喻(True Visual Metaphors):
    • 图示之所以能降负,是因为它用空间与几何形状替代了文字推导:
      • 层级跃迁/池子晋级 $\to$ 上升阶梯 / 金字塔(如 IG-010 阶段进阶、IG-001 金字塔);
      • 数据流失/筛选转化 $\to$ 逐层收窄漏斗(如 IG-013 漏斗型);
      • 权重对比/方案取舍 $\to$ 天平 / 杠杆 / 双列解剖(如 IG-004 双列对比);
      • 界面结构/系统拆解 $\to$ 中心主图标注(如 IG-002 中心标注);
      • 多分支排错/SOP $\to$ 决策流转树(如 IG-008 流程步骤);
      • 心理锚定对比 $\to$ 三列高低梯形 / 视觉视线焦点引导;
    • 严禁只是画几个方块把文字抄一遍!
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